Experiencias

Comunidades Virtuales para el Aprendizaje

La presente aportación  aborda la naturaleza, sentido y utilidad de las comunidades virtuales para el aprendizaje, CAV.Parte de situar histórica y conceptualmente las CAV, revisando aspectos mínimos para su constitución y los principios y estrategias de intervención.

Para mayor información, visitar:
 http://www.oei.es/noticias/spip.php?article1361

Experiencias

Apropiación de las tecnologías de la información y comunicación en cursos universitarios

La implementación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los contextos educativos se ha hecho común en la actualidad. No obstante, se mantiene la interrogante de cuál es el impacto de la tecnología en los procesos de enseñanza aprendizaje. Generalmente se han propuesto modelos de evaluación cualitativos que enfatizan la utilización de pruebas estandarizadas y que brindan información relevante pero limitada para evaluar la utilización de las TIC y dirigir el desarrollo de programas apoyados por tecnología. La presente investigación propone un acercamiento de tipo cualitativo para caracterizar el conocimiento, la utilización y la transformación que los docentes hacen de las TIC en sus cursos

disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/798/79890209.pdf

Experiencias

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-73992_Archivo_6.pdf

Un grupo de investigadores del Instituto de Estudios Superiores en Educación, en Colombia; realizan el trabajo “ANÁLISIS COMPARATIVO DE TRES MODELOS DE APRENDIZAJE: COLABORATIVO VIRTUAL, COLABORATIVO PRESENCIAL Y MAGISTRAL”

La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de tres modelos de enseñanza-aprendizaje: colaborativo virtual, colaborativo presencial y magistral, en cuatro grupos de estudiantes universitarios.

Experiencias

http://didacquim.ning.com/

Este blog creado por la profesora Omaira Ramos catedrática del área de química del pedagógico de Maracay trata de temas específicos de química inorgánica y sirve de soporte para las clases, como punto de encuentro para resolver dudas entre alumnos y docentes o entre docentes y plantear discusiones, además contiene enlaces a otras páginas de temas específicos. Todavía está en construcción, pero hasta el momento está muy bien.
Mitzay

Exprésate

Impresiones del Curso Uso Educativo de Herramientas Web 2.0

Este curso fue diseñado pensando en la necesidad actual existente sobre la inclusión de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) a las actividades educativas en los ambientes universitarios. Siendo la UNEXPO la Universidad Tecnológica del Estado Venezolano, todos los docentes que allí laboramos debemos ser quienes lideremos esta actividad tan importante, convirtiéndonos en el ejemplo a seguir.

Con esta idea se les invitó a participar en este curso, por lo cual se hace sumamente necesario escuchar a todos los docentes que participaron en esta experiencia, para obtener esa retroalimentación tan necesaria para el mejoramiento de los procedimientos. Seguramente muchos tenían sus opiniones antes de participar en este curso, las que muy posiblemente hayan sido modificadas durante el desarrollo del mismo.

Por eso los invitamos a todos a dejar en esta entrada un comentario con una breve reflexión con su opinión sobre la experiencia desde antes de iniciar, al inicio, durante el desarrollo del curso y hasta el momento presente. La amplia experiencia del profesorado de la UNEXPO hará enriquecer notablemente esta actividad, por eso se les pide que no dejen de expresarse. Traten de no usar más de 1500 caracteres y recuerden cumplir con las normas de participación.

Recuerda que todos juntos colaboramos a mejorar en conjunto, por eso no dejes de aportarnos tus valiosos comentarios.

Las Normas

Toda actividad donde interactúen personas deben estar regidas por normas de comportamiento, por esto los comentarios realizados en este edublog Contacto Virtual UNEXPO siempre deben cumplir con resaltar fundamentalmente el respeto entre los participantes y sus opiniones, el lenguaje utilizado debe ser respetuoso, no ofensivo hacia ningún participante, la longitud de las participaciones no deben pasar sobre los 1000 caracteres y mantener en ellas las normas de ortografía, si se tiene alguna consulta realizarla siempre sobre el tema, no se permitirán temas ajenos al Blog, todo esto estará supervisado constantemente por los administradores.

Lo que Queremos Lograr Juntos Aquí

Este edublog Contacto Virtual UNEXPO tiene como propósito compartir con la comunidad UNEXPO información referente al uso educativo de las TICs. Es importante que docentes y estudiantes se alfabeticen digitalmente, porque implican un complemento para las clases presenciales, permitiendo más dinamismo y un verdadero trabajo colaborativo, la sociedad actual va encaminada en ese sentido y muchas de las áreas profesionales se sirven de estas posibilidades, por lo tanto debemos aliarnos a la tecnología, aprovechando sus bondades y estar a la par de los requerimientos actuales en el desempeño profesional.